记者：宋书记您好，欢迎您来到天津大学，很荣幸您能接受我们的采访。我们了解到，去年《科技工作者科学道德规范》出台，其中对科技工作者的科学道德与学风建设作了相应的规范。我想请您解读一下出台这个《规范》的指导思想是什么？

    宋南平：在科技界对这个问题还是很重视的，为此科协设立了科学道德专门委员会。科协新的一届专委会的任务之一就是出台这一《规范》，其目的就是在科技界营造良好的科学研究和学风建设的环境。具体来讲可以用四个词概括：宣传、倡导、规范、自律。《规范》要起宣传倡导的作用，有了这个规范，本身就是科技工作者自律的一个规定。

    记者：目前加强学风建设是科技界普遍重视的问题，天津大学就此议题召开报告会，我们想请您对我校的学风建设提一些指导性的意见和建议。

    宋南平：我曾经在两会期间提过一个建议，就是在大学开设科学道德的课程，对大学生进行科学道德教育，我觉得这是件非常重要的事情。我在某大学开过学生座谈会，征求过大学生对《规范》的意见，在座谈中反映出学生对科学道德规范这些问题认识不够全面，对于在如何写论文和发表论文的过程中，应该遵循什么样的科学道德规范并不十分清楚，学校在课堂上也没有传授过相关的知识。所以，我认为在大学中开设科学道德的课程，提高学生的科学道德修养是十分必要的。