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出自宋代毛友诚的《谢李宏斋先生》
全文:何以答夫子,力学穷朝曛。瞬息才不学,老与衰相亲。誓参舞雩乐,胸中长暮春。
何以答夫子,力学穷朝曛书法作品
(1) 用什么
何以教我
(2) 为什么
何以出尔反尔
(1) 古时对男子的尊称
(2) 旧时称呼学者或老师
公输盘曰:“夫子何命焉为?”——《墨子·公输》
愿夫子辅吾志,明以教我。——《孟子·梁惠王上》
(3) 旧时称自己的丈夫
夫子积学,当“日知其所亡”以就懿德。——《后汉书·列女传》
(4) 称呼读古书而思想陈腐的人(含讥讽意)
(5) 孔门的学生对孔子的称呼
自然科学的一个分支,研究能和力以及它们与固体、液体及气体的平衡、变形或运动的关系
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